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[DICATECh] - Calendario didattico 2013/14

Portato in discussione ed approvazione nell'odierno CDD il Calendario didattico 2013/14. La nuova programmazione proposta dal dipartimento prevede un'organizzazione su 14 settimane di cui 12 di lezione per ciascun semestre. Ciascun semestre avrà una pausa di una settimana (la 7ima) delle lezioni, quindi una riduzione rispetto alle canoniche 2 settimane e terminerà con una settimana (la 14cesima) in cui l'organizzazione del calendario orario settimanale rimane invariata, ma fruibile solo per recupero di eventuali lezioni perse. Variazione importante (obbligatoria dal punto di vista normativo nazionale) della durata di ciascuna ora di lezione, si passa dagli attuali 50 minuti ai 60 minuti. Ciascun corso prevederà un monte ore semestrale di lezione pari a (numero di cfu * 10), quindi la relativa distribuzione oraria nella singola settimana sarà così strutturata: 6 cfu -> 60 ore a semestre -> 5 ore a settimana 9 cfu -> 90 ore a semestre -> 7/8 ore a settimana  12 cfu -> 120 ore a semestre -> 10 ore a settimana il che determinerà mediamente 5 ore di lezione al giorno per 5 giorni la settimana (5*5*12 = 300 ore= 30 cfu/semestre) E' evidente che la nuova organizzazione rende i tempi serrati e detta precise tabelle di marcia, ma coordinata e subordinata all'azione di indirizzo e controllo del Dipartimento che già prevede per il prossimo A.A. la calendarizzazione degli esami organizzata dal dipartimento, con la disposizione degli 8 appelli in maniera funzionale nell'arco dell'anno, la disponibilità dei programmi di insegnamento e delle metodologie d'esame e poche altre regole (psi, esami a scelta, tirocini..) crediamo possa essere un'ottima alternativa all'attuale organizzazione. Un evidente vantaggio da segnalare è la fine delle lezioni con largo anticipo: le lezioni ufficiali terminano l'11 gennaio e la settimana di recupero si concluderebbe il 18 gennaio e il secondo semestre avremo la fine delle lezioni ufficiali il 7 giugno, la settimana di recupero finirebbe il 14 giugno! Il che vuol dire circa un mese e mezzo per concentrarsi sulla preparazione degli esami per ciascun semestre ed un'ulteriore mese (settembre) per eventuali recuperi di studio. Contemporaneamente una minore perdita di tempo in pause esoneri fittizie in cui pochissimi docenti fissano date di verifica parziali.