In date 14 e 23 luglio 2025 si sono svolte le adunanze di Senato Accademico in cui si è approvato il Calendario Didattico e l'Organizzazione della Didattica per l'Anno Accademico 2025/26.

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CALENDARIO DIDATTICO A.A. 2025/2026

Come precedentemente deliberato dal Senato Accademico, il calendario didattico prevede l'inizio delle lezioni il 22 settembre 2025 ed è articolato nel modo seguente:

• per i corsi di Ingegneria saranno 12 settimane per ciascun semestre
• per i corsi di Architettura, Disegno Industriale e Industrial Design saranno 15 settimane per ciascun semestre

Clicca qui per visionare i calendari.

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ORGANIZZAZIONE DELLA DIDATTICA A.A. 2025/2026

Le lezioni si svolgeranno tra le 8:20 e le 19:30, dal lunedì al venerdì. Solo in casi eccezionali potranno essere erogate lezioni anche il sabato, garantendo la fruibilità da remoto.

Presso la sede di Taranto, per esigenze logistiche, è possibile posticipare l'orario di inizio delle lezioni fino alle 9:30 (mantenendo invariata la durata delle stesse).

• Corsi di Laurea Triennali e Magistrali in Ingegneria (sedi di Bari e Taranto)

Ogni giornata è suddivisa in slot della durata di 50 minuti ciascuno, con una pausa mattutina da 10 minuti ed una pausa pranzo da 60 minuti:

Nello specifico, le lezioni saranno organizzate nelle 12 settimane per semestre rispettivamente:

• in 50h per gli insegnamenti da 6 CFU
• in 75h per gli insegnamenti da 9 CFU
• in 100h per gli insegnamenti da 12 CFU

Nel dettaglio dei vari corsi:

• gli insegnamenti da 3 e da 6 CFU potranno prevedere non più di 2 slot consecutivi a lezione (quindi da 1h:40' di lezione) e al massimo 5 slot durante la settimana di lezione;
• gli insegnamenti da 9 e da 12 CFU, potranno prevedere fino a 3 slot consecutivi a lezione (quindi massimo 2h:30' di lezione) e al massimo 10 slot durante la settimana di lezione.

N.B. Potrebbero essere erogati 3 slot consecutivi anche per altri insegnamenti solo in casi eccezionali dovuti ad esigenze didattiche.

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LINEE GUIDA PER L’EROGAZIONE DELLA DIDATTICA IN MODALITÀ BLENDED

• CORSI DI LAUREA TRIENNALI E CORSI DI LAUREA MAGISTRALI IN INGEGNERIA

Normalmente, non saranno erogate ore a distanza se non quando espressamente previsto dal regolamento del corso di studi.

Tuttavia, laddove dovesse essere necessario, il docente potrà recuperare fino al 10% del monte ore totale in modalità blended.

Se la modalità di erogazione a distanza dovesse essere prevista, sarà articolata come segue:

• per massimo 1 slot su 3 per gli insegnamenti da 3 CFU;
• per massimo 2 slot su 6 per gli insegnamenti da 6 CFU;
• per massimo 3 slot su 9 per gli insegnamenti da 9 CFU;
• per massimo 4 slot su 12 per gli insegnamenti da 12 CFU .

Gli insegnamenti del primo anno, nei limiti della disponibilità delle aule, saranno erogati prevalentemente in presenza.  

• CORSI DI LAUREA TRIENNALI IN DESIGN (EX. DISEGNO INDUSTRIALE), CORSI DI LAUREA MAGISTRALE IN DESIGN FOR CULTURAL AND PRODUCTIVE CONTEXT (EX INDUSTRIAL DESIGN) CORSI DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO IN ARCHITETTURA

Le lezioni di questi corsi saranno erogate normalmente in presenza.

Ogni corso di studio potrà prevedere la modalità di erogazione a distanza, laddove sia ritenuto utile, nel limite del 20%.

La quota di lezioni asincrone deve rimanere entro il 10%.

• PER TUTTI I CORSI DI LAUREA

Le attività di didattica a distanza possono essere erogate in modalità sincrona o asincrona. In particolare:

• le lezioni a distanza in modalità sincrona sono lezioni equiparabili alle lezioni frontali convenzionali che sono però svolte con tutti gli studenti presenti in remoto;
• le lezioni a distanza in modalità asincrona sono videolezioni registrate dal docente e rese visibili agli studenti.
  • le ore in modalità asincrona sono computate in rapporto 2:1 rispetto all’ora accademica (50 minuti), ciò significa che 25 minuti di lezione corrispondono a un’ora accademica.

N.B. I Dipartimenti, d’intesa con i Corsi di Studio e i docenti interessati, potranno eccezionalmente derogare alle precedenti indicazioni individuando insegnamenti da erogare interamente a distanza. Permane, anche in questo caso, il vincolo normativo della percentuale massima del 10% di erogazione in modalità asincrona (LaDA).

#AUP
#SempreDallaParteDelloStudente